La influencia de las Tics en la Educación

A continuación los invito a ver un video que realicé basándome en la influencia de las tics en la Educación. Cecilia Barja

Una frase de Blanca del Pilar Fernández que conviene tener presente…

Cada vez que llega una nueva metodología, una forma distinta de trabajo o técnicas pedagógicas desconocidas a oídos de “las neuronas” de los docentes, muchos nos resistimos a aplicarlos en nuestros cursos bajo algunas de estas excusas: “no puedo porque el material es muy caro”, “el espacio físico de la escuela imposibilita su aplicación”, “el colegio no tiene como solventar el proyecto”, etc.

Si además de llegar a los oídos o a las neuronas del maestro o profesor, la propuesta llega verdaderamente a su corazón, y está persuadido que será realmente interesante realizar la experiencia, tendrá un SÍ interior tan convincente que podrá subsanar con creatividad todo aquello que de otra manera le hubiera parecido inalcanzable solucionar”...

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La escuela y la tecnología

Las nuevas tecnologías de la información y de la comunicación avanzan a pasos agigantados e impactan sensiblemente en todo el quehacer del hombre contemporáneo y en sus entornos sociales.

Y así es como en estos tiempos de globalización y alfabetización tecnológica, nos preocupamos en actualizarnos, capacitarnos y crecer profesionalmente para no encontrarnos fuera del sistema.

La informática y sus desarrollos se han incorporado en todos los órdenes de la vida cotidiana conformando los rasgos peculiares de una nueva cultura. Mencionemos, como ejemplo, los cambios que estas nuevas tecnologías producen en la organización del trabajo, donde surgen nuevas ocupaciones, otras se transforman o inclusive desaparecen...

En esta realidad, el campo educacional queda necesariamente comprometido. Siendo la escuela uno de los principales agentes socializadores, es la que tiene la responsabilidad de incorporarlo al currículo o sea, de planificar su inclusión, de buscar su conocimiento y aprovechamiento efectivo.

MOMENTO DE REFLEXIÓN

Cabe preguntarnos: ¿Cómo nos sentimos ante estas afirmaciones?...